Ведущей деятельностью ребёнка дошкольного возраста (до 7 лет) является игровая деятельность. В игре он познаёт окружающий его мир, обучается, "примеряет" на себя различные социальные роли, учится взаимодействовать с ровесниками, выплёскивает эмоции.

Некоторые родители жалуются, что их ребёнок не умеет самостоятельно играть. Чаще всего причина в том, что детей просто не научили самостоятельно играть. Маленький ребёнок учится кормить и укладывать спать кукол, играть "в доктора", строить замки из кубиков, глядя на старших товарищей по игре. Если же малыш лишён такого общения, в доме нет старших детей, то показать ребёнку, как взаимодействовать с игрушками, должен взрослый.

Игротерапия — это не просто обучение ребёнка игре. Это выявление в процессе игры внутренних конфликтов, психологических проблем и решение этих проблем с помощью игры, контролируемой игротерапевтом.

Залог успеха в игротерапии — правильно оборудованная комната. Она должна располагать к игре, создавать у ребёнка ощущение безопасности, комфорта. Игровой материал для комнаты подбирается специалистом, но его использование не навязывается ребёнку. Малыш сам выбирает для себя игрушки. Агрессивному ребёнку подойдёт, например, игрушечное оружие, позволяющее дать выход агрессии, возбудимому — игры с водой и рисование красками, тревожному — лепка и раскрашивание карандашами.

В игротерапии особое значение придаётся игре с природными материалами, а также игрушкам ручной работы, выполненным из натуральных материалов.

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Собачки

Ёжики

Уточки

Пирамидка "Яблочки"